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摘要:
作为一种新型教学模式,基于微课的翻转课堂模式受到了越来越多的关注。在现代网络信息技术发展的今天,将这种模式应用于大学英语课堂,不仅能弥补传统课堂的种种不足,而且能应对大学英语改革提出的挑战,满足高校培养多层次、应用型人才的要求。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
来源期刊 淮阴师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 微课 翻转课堂 大学英语教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学与课程改革
研究方向 页码范围 270-273
页数 4页 分类号 G642
字数 5311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅晨 淮阴工学院外国语学院 8 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
季刊
1671-6876
32-1657/N
大16开
江苏省淮安市交通路71号
2002
chi
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1834
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