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护生实习前一年责任心教育在减少临床护理不良事件发生中的应用分析
护生实习前一年责任心教育在减少临床护理不良事件发生中的应用分析
作者:
叶秋萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护生
责任心教育
护理不良事件
摘要:
目的:探讨护生的责任心教育法。方法选取2014年本校的即将进入实习的护理系学生84名作为本次研究对象,将其归为实验组,将2013年同年级的即将进入实习阶段的护理系学生作为对照组,随机选择84名。对照组责任心教育法为传统教育法——照本宣科;实验组采用责任心教育加强法。评估两组实习期间护理不良事件的发生率以及带教老师进行责任心评估分数。结果两组在实习一年后,护理不良事件发生率分别为,实验组为2.89%,对照组为5.67%,两组相比差异有统计学意义(P <0.05);实验组责任心评估均分为(89.34±6.34)分,对照组责任心评估均分为(72.35±8.64)分,两组相比差异有统计学意义(P <0.05)。结论责任心教育可提高护生的责任心,加强后可减少护生在实习阶段护理不良事件的发生。
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文献信息
篇名
护生实习前一年责任心教育在减少临床护理不良事件发生中的应用分析
来源期刊
继续医学教育
学科
教育
关键词
护生
责任心教育
护理不良事件
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
医学教育进展 -- 教学实践
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G642
字数
3121字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2016.07.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶秋萍
贵阳护理职业学院护理系
9
6
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
护生
责任心教育
护理不良事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
主办单位:
天津医学高等专科学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区红莲南路30号4层
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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