“四有”教师：当代高校青年教师职业目标及其实现

• 作者: 顾斐泠
• 来源期刊: 喀什大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: “四有”教师 高校 青年教师 职业目标
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 【思想政治教育研究】
• 页码范围: 91-95
• 页数: 5页
• 分类号: G451.6
• 字数: 8345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13933/j.cnki.2096-2134.2016.02.022

摘要

当代高校青年教师应有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。以“四有”教师作为自己职业的目标定位，通过树立崇高师志、加强师德建设、增强师技能力和谛视师爱价值四种途径，成长为师德高尚、业务精湛、勇于创新、充满活力的高素质教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾斐泠	湖南大学马克思主义学院	4	4	1.0	2.0