作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈作文评改
作文评改
存在问题
教学策略
如何上好作文评改课
典型
集体
小组
自改
初中生作文评改方法的创新研究
初中生
作文教学
评改创新
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 讲究作文评改方法 提高作文评改实效性
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 作文评改 高中作文教学 改作文 作文批改 小组讨论 角色地位 写作欲望 课程标准 修改自己 授人以渔
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艺蓉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文评改
高中作文教学
改作文
作文批改
小组讨论
角色地位
写作欲望
课程标准
修改自己
授人以渔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导