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摘要:
《指南》背景下当教育的重心转移到幼儿身上时,教育活动的出发点就不再是内容本身了,而是在幼儿现有的经验,能力与新的经验之间搭建桥梁,因此观察了解幼儿便是我们实施教育的出发点.要做到有效的观察就必须正确对待观察,采取有效的观察策略,根据对幼儿的了解为他们提供适宜的环境和经验,促进其全面发展.
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培养
发展
幼儿
观察力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何观察了解幼儿的学习与发展
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 观察了解 幼儿 学习 发展
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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节点文献
观察了解
幼儿
学习
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研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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