小学英语语音教学自然拼读法的运用

• 作者: 许婷婷
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学内容 英语语音教学 小学英语教学 单词记忆 单词量 学习水平 迁移作用 教学实例 学习单词 教育方向
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新课改的实行与推广,英语教学内容逐渐朝着基础教育方向发生偏移,英语单词作为英语课程基础,得到了更广泛的重视。单词量与单词含量的增加无疑为小学生带来了许多记忆与背诵方面的压力,而自然拼读法有效解决了小学英语教学中学生死记硬背的问题,将小学生从沉重的记忆负担中解救了出来。自然拼读法具有＂见词能读、听音会写＂的特点,将字母音与形之间的关系作为教学重点,它具有提高小学生单词记忆效率与能力和学习水平的作用。

作者信息

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1	许婷婷		4	1	1.0	1.0