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摘要:
美术师范生支教是提高乡村小学美术教学的有效措施之一,也是增强师范生社会责任感、使命感和专业能力的有效手段之一.自2013年以来,广西幼儿师范高等专科学校已对6所乡村小学进行了定点执教工作,虽然取得了一些成绩,但也存在很多问题.需要各部门的共同努力,解决执教中的问题,提高执教质量.第一,对乡村教师进行美术课程培训;第二,加强岗前培训、课后总结,进行拓展交流;第三,教学内容结合当地农村特有环境资源,开展全方位的美术教育;第四,运用灵活的教学方法.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈美术教育专业学生乡村支教中存在的问题与对策——以广西幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 教师教育 美术专业 乡村支教 问题与对策
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G717
字数 2885字 语种 中文
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1 吕敏 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
美术专业
乡村支教
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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