自动化专业教学质量监控系统的研究与实践

• 作者: 于微波 周子明 王阳 陈思
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 监控系统 自动化专业
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 130-133
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.11.039

摘要

随着目前社会上众多行业的自动化生产技术的不断提高,对自动化专业人才的需求也就越来越迫切,如何才能培养出高质量的自动化专业人才是我们自动化学者面临的一个重要问题.优秀的人才培养直接关系到国民经济的发展.高质量人才培养的关键是建立起一套完整的、行之有效的教学质量监控与评价系统.本文结合长春工业大学自动化专业的特点,构建了“全面监控、全程监控、全员监控”教学质量监控体系,提出并实施了“院、系、生”立体化教学质量监督机制,建设了毕业生跟踪信息库,提升了自动化专业的教学管理水平和人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于微波	长春工业大学电气与电子工程学院	45	237	7.0	14.0
2	周子明	长春工业大学教学质量监控与评价中心	24	138	5.0	11.0
3	王阳	长春工业大学人文信息学院	16	18	3.0	3.0
4	陈思	长春工业大学人文信息学院	8	16	2.0	4.0