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摘要:
写作的内在动机能够使学生产生更为持久的写作兴趣,在作文教学中具有十分重要的意义。要有效激发学生的习作动机,可从以下几个方面加以展开:一、引导需要,以实用价值激发写作动机;二、淡化规矩,以自由记录激发写作动机;三、融合生活,以抒发真情激发写作动机;四、改进评价,以增强自信激发写作动机。在实践中取得了良好的效果。
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写作兴趣
课外练笔
写作能力
激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平
激发
写作兴趣
提高
写作水平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发学生的写作动机
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 写作动机 弱化 成因 对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 观课点堂直新播探
研究方向 页码范围 44-45,46
页数 3页 分类号
字数 4028字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
写作动机
弱化
成因
对策
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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chi
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