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摘要:
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多媒体辅助物理课堂教学的实践与反思
遵循规律
科学运用
扬长避短
多媒体在初中物理课堂教学中的应用
多媒体
物理教学
教学效率
浅谈初中物理课堂中的多媒体“实验”教学
多媒体“实验”
学生
教师
实验
物理课堂
多媒体与物理课堂教学
多媒体
创设情境
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高效实现多媒体在物理课堂中的辅助功能
来源期刊 天津教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3232字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程玉聪 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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10038
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13
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6055
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