中澳职业教育合作办学状况调研与分析

• 作者: 吕红 陈浩琛
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 合作办学 双学历
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 环球视角
• 页码范围: 4-10
• 页数: 7页
• 分类号: G719.3
• 字数: 4313字
• 语种: 中文

摘要

本文根据重庆电子工程职业学院巴渝海外引智专家、澳大利亚堪培门理工学院陈浩琛在“2015年职业教育中外合作论坛——电子信息技术与现代职业教育发展”上所做的报告《中澳合作办学新视角》修改而成。过去20年间，中国职业院校在中外合作办学方面有了飞速的发展。在与中国合作开办双学历课程的众多国家之中，澳大利亚与德国是最主要的参与方。尽管此类合作办学在各方面取得了成功，但教学质量却参差不齐，甚至相差甚远。为维持中外合作办学的可持续性，开展一项对质量保障问题的研究显得尤为紧迫和重要。针对中国与澳大利亚合作举办的双学历课程，笔者所在团队对其进行了有关质量保障等各方面的调研。本文为本次调研的研究成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕红		45	351	12.0	17.0