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摘要:
初中数学教学中的问题日益显露,致使学生无法提高自主学习以及研究能力,无法成为拥有自主性的高素质人才.而问题解决教学方法的出现,极大地解决了现有初中教学模式中存在的问题,提升了学生的学习兴趣,促进了初中数学教学质量的提升.本文分两部分进行分析和研究,即先从问题的提出和解决意义方面入手,具体探究初中阶段数学教学应用实践和方法,并在此分析研究基础上,针对初中阶段的数学问题解决实践谈谈个人的观点和认识.
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文献信息
篇名 初中数学"问题解决"教学的实践与研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中数学 问题解决 教学研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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