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初中数学"问题解决"教学的实践与研究
初中数学"问题解决"教学的实践与研究
作者:
张松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
问题解决
教学研究
摘要:
初中数学教学中的问题日益显露,致使学生无法提高自主学习以及研究能力,无法成为拥有自主性的高素质人才.而问题解决教学方法的出现,极大地解决了现有初中教学模式中存在的问题,提升了学生的学习兴趣,促进了初中数学教学质量的提升.本文分两部分进行分析和研究,即先从问题的提出和解决意义方面入手,具体探究初中阶段数学教学应用实践和方法,并在此分析研究基础上,针对初中阶段的数学问题解决实践谈谈个人的观点和认识.
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篇名
初中数学"问题解决"教学的实践与研究
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
初中数学
问题解决
教学研究
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
107
页数
1页
分类号
字数
1713字
语种
中文
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张松
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语种:
chi
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