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摘要:
教辅,是中小学对国家课程进行补充辅助的重要教学资源。目前,由于应试教育的影响,教辅资料受众面广又具有巨大的经济利益,从国家与地方层面对其开发与推广都有严格规定。我们从实际调研中发现的问题入手.对贵州中小学教师的教辅观、学生的教辅需求、教辅市场的现状等问题进行剖析.得出贵州中小学教辅资源共享机制建设的必要性结论。
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对我国中小学教辅报刊发展策略的思考
教辅报刊
中小学
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文献信息
篇名 贵州中小学教辅资源共享机制建设必要性分析
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 黔中小学 教辅资料 调研 共享
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G635.12
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教辅资料
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研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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