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摘要:
在珠心算教学中,越到高年级,学生之间的成绩差距越大。这与学生的记忆能力强弱有很大的关系。记忆是人脑对过去发生过的事物的反映,是过去感知过和经历过的事物在大脑留下的痕迹。
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文献信息
篇名 提高珠心算能力增强短期记忆
来源期刊 天津财会 学科 经济
关键词 短期记忆 心算能力 珠心算教学 记忆能力 高年级 学生 事物
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 F0
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
短期记忆
心算能力
珠心算教学
记忆能力
高年级
学生
事物
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津财会
双月刊
天津市河西区广东路67号会计之家四楼
出版文献量(篇)
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