让学生自由自在地爱上习作

• 作者: 沈舜敏
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 学生 自由自在 小学语文教学 习作兴趣 情感兴趣 科学家 激励
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

在小学语文教学中,习作教学成了语文教学的打难题,学生谈文色变。究其原因就是学生缺乏习作兴趣。科学家的实验表明,得不到激励,对事情不感兴趣的人,在实践中只能发挥自己能力的20%—30%;而得到激励,对事情感兴趣的人,他的能力却可以发挥到80%—90%。学生若对习作产生了浓厚的兴趣,就会注重练笔写作,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈舜敏		2	1	1.0	1.0