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河南省高校高水平运动员文化教育认知因素分析?
河南省高校高水平运动员文化教育认知因素分析?
作者:
王倩倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
高水平运动员
文化教育
认知
摘要:
为了河南省高校高水平运动员文化素质教育的良好发展,平衡体育训练和文化学习发展中遇到的问题,培养更有文化、技能更全面发展人才,文章对河南省5所高校高水平运动员的文化教育现状进行调查,认识到了一些问题,提出相应的解决办法。
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文献信息
篇名
河南省高校高水平运动员文化教育认知因素分析?
来源期刊
九江学院学报(自然科学版)
学科
体育
关键词
高校
高水平运动员
文化教育
认知
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
体育学
研究方向
页码范围
111-112,125
页数
3页
分类号
G822
字数
3058字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王倩倩
4
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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高水平运动员
文化教育
认知
研究起点
研究来源
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期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
主办单位:
九江学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-9545
CN:
36-1297/N
开本:
大16开
出版地:
江西省九江市前进东路551号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
1768
总下载数(次)
2
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