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摘要:
营销人才的创新能力是知识学习能力、知识转化能力、创新思维能力、环境应变能力的结合体。通过探索性分析,找出国家创新政策法规、高校教学观念、课堂教学方法与手段、实践教学、创新师资队伍、高校创新氛围等6个影响因素,再用模糊综合评价法验证了以上因素的重要性。
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创新型人才
创新能力培养
内容分析
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文献信息
篇名 基于模糊评价模型的高校营销人才创新能力培养
来源期刊 吉首大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 营销人才 创新能力 模糊综合评价
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 【教育】
研究方向 页码范围 88-92
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.cnki.jdxb.2016.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱思文 15 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
营销人才
创新能力
模糊综合评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉首大学学报(自然科学版)
双月刊
1007-2985
43-1253/N
大16开
湖南省吉首市
1980
chi
出版文献量(篇)
2943
总下载数(次)
1
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10461
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