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高职电脑艺术设计专业学生职业能力培养与实践
高职电脑艺术设计专业学生职业能力培养与实践
作者:
余静
周源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
电脑艺术设计专业
学生
职业能力
培养
摘要:
高职教育作为我国教育事业中的重要内容,其发展能够有效提高职业教育素质,促进高等教育体系的不断完善和发展。目前社会对人才的职业能力提出了更高的要求,因此高职院校在培养电脑艺术设计专业学生的职业能力时,需要强化学生从业和就业的竞争力,从而满足社会的用人需求。本文就高职电脑艺术设计专业学生职业能力培养与实践进行了分析和探讨。
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电脑艺术设计
人才培养
就业
影响
高职艺术设计专业学生学习状况分析
艺术设计
学生
学习能力
情景化
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
高职电脑艺术设计专业学生职业能力培养与实践
来源期刊
新疆职业大学学报
学科
教育
关键词
高职
电脑艺术设计专业
学生
职业能力
培养
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
【高职教育】
研究方向
页码范围
23-25,68
页数
4页
分类号
G710
字数
3866字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余静
黄冈职业技术学院教务处
23
58
4.0
7.0
2
周源
黄冈职业技术学院教务处
34
96
6.0
8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
电脑艺术设计专业
学生
职业能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
主办单位:
新疆职业大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-9549
CN:
65-1228/G4
开本:
大16开
出版地:
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
邮发代号:
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4509
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