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摘要:
客观结构式临床技能考试( OSCE),是近30年来在全球医学教育领域兴起的一种更为标准化的评估临床能力考核方法,是以临床技能为基础的考核工具,目前该方法己被证实有效,且方法可行、可靠,但在我国中医院校的实际应用中却存在着一定的困难。因此简化考核模式,使之适应我国中医院校针灸推拿学专业学生的临床能力综合评价需要,可以有效缓解目前医学生临床技能培养要求较高与实习实际操作机会少、临床技能考试难以规范化的矛盾。
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文献信息
篇名 简化式OSCE在《针灸学》教学中的可行性
来源期刊 长春中医药大学学报 学科 医学
关键词 简化式OSCE 针灸学 临床技能考核
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 论著 -- 高教研究
研究方向 页码范围 413-414
页数 2页 分类号 R245
字数 1246字 语种 中文
DOI 10.13463/j.cnki.cczyy.2016.02.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王富春 230 1767 22.0 31.0
2 刘飞 37 164 6.0 11.0
3 王朝辉 109 534 13.0 19.0
4 李铁 73 334 9.0 16.0
5 刘晓娜 16 128 4.0 11.0
6 董国娟 17 76 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (80)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
简化式OSCE
针灸学
临床技能考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春中医药大学学报
双月刊
1007-4813
22-1375/R
大16开
长春市净月经济开发区博硕路1035号
12-152
1985
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
14
总被引数(次)
52253
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