新课改下高中化学课堂教学有效性探析

• 作者: 张平
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中化学 新课改 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门基础学科，是高中阶段的重要课程。在新课程改革不断深入发展的背景之下，高中化学的教学也应当不断改革和创新，不断激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，实现课堂教学有效性的不断提升。本文中，笔者立足于自己多年的高中化学教学实践经验，分析在新课程改革背景之下高中化学课堂教学有效性的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平		2	0	0.0	0.0