行动研究在“美英报刊文章阅读”教学中的应用

• 作者: 吴敏
• 来源期刊: 黑龙江生态工程职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究 美英报刊文章阅读 词汇量 新闻阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 122-123,136
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6341.2016.02.055

摘要

行动研究是近些年来国内比较盛行的研究课堂教学实践的方法。阐述行动研究的理论基础，并以教学实践分析其在“美英报刊文章阅读”中的应用及效果。结果证明，行动研究对拓展学习者掌握新闻词汇量，提高阅读技巧和能力是非常有效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敏	河南理工大学万方科技学院	12	13	3.0	3.0