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摘要:
新课导入是教师要掌握的一项重要技能,新课导入的好坏能影响整堂课的效果.本文从导入的意义和作用、教学中常用的方法对中学物理新课导入的教学进行探究.
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文献信息
篇名 中学物理新课导入的探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 中学物理 新课导入 教学方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.7
字数 3438字 语种 中文
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1 付志伟 2 0 0.0 0.0
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