医学生关爱能力与感戴关系探讨

• 作者: 严玉梅
• 来源期刊: 济宁医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 关爱能力 感戴
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 公共卫生
• 页码范围: 265-266,270
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9760.2016.04.011

摘要

目的：分析高校医学生关爱能力与感戴的关系。方法本文采用关爱能力评价量表和感戴问卷对203名高校医学生进行问卷调查。结果1）高校医学生的感戴和关爱能力（r＝0．590，P＜0．01）及其理解维度（r＝0．593，P＜0．01）、耐心维度（r＝0．510，P＜0．01）、勇气维度（r＝0．264，P＜0．01）呈显著正相关；2）高关爱能力组学生的感戴水平显著高于低关爱能力组（t＝9．679，P＜0．001）；3）关爱能力的理解维度和耐心维度对感戴有显著的预测效应。结论高校医学生的关爱能力对其感戴有重要影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严玉梅	湖南医药学院人文社科学院	9	2	1.0	1.0