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找准读写训练点,提高高年级语文阅读效率
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浅谈提高高年级数学教学效率的策略
小学高年级
数学
教学效率
策略
提高小学高年级数学教学效率的策略
高年级数学
效率
策略
如何调动高年级学生学习数学的积极性
小学教学
高年级数学
多媒体技术
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文献信息
篇名 利用迁移理论提高高年级学生句子学习的效率
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 句子教学 高年级学生 迁移理论 关键词句 效率 学习 利用 第二学段
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红 北京小学走读部 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
句子教学
高年级学生
迁移理论
关键词句
效率
学习
利用
第二学段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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