中国教育国际化研讨会达成“青岛共识”

• 作者: 王湘蓉
• 来源期刊: 民办教育新观察
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 共同关注
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2016年11月17日中国教育国际化研讨会在青岛闭幕.大会探讨了新时期教育国际化发展方向、路径和主张,就教育国际化发展达成了共识,并与会宣读了《做好新时期教育对外开放青岛倡议》. 教育国际化推动城市国际化进程 毋庸置疑,随着“24小时全球经济圈”的建立,教育国际化已成为中国教育改革与发展的大趋势.经济全球化的信息时代,使得人力资源和物质资源在世界范围内的跨国、跨地区流动成为新常态.这种资源的流动已经渗透到教育领域,使得各教育要素自发在国际间流动,教育资源自发寻求优化配置,世界各国间的教育交流日益频繁,竞争更加激烈.从各国的教育国际化实践来看,教育要素在国际间的流动,最早始于高等教育之间,并由此扩散到职业教育、基础教育等领域.以参与此次会议的上海大学为例,该校全球战略布局已分布在七大洲的主要国家,合作领域涉及面较广,主要包括科研合作,产学研合作,教师、学生交流,留学生培养,教育输出、境外办学等项目.