“工学结合、校企合作”人才培养模式改革的探索与实践

• 作者: 杨丽坤 潘宏雨
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 工学结合 校企合作 人才培养模式改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 字数: 4892字
• 语种: 中文

摘要

以工程测量专业为例，阐述了本校“工学结合、校企合作”人才培养模式探索与实践的改革路径。通过构建和完善工学结合、校企合作的体制机制，探索多种途径的工学结合、校企合作的人才培养模式。结果表明，“工学结合、校企合作”的人才培养模式符合现代职业教育改革与发展方向，是实现技能型人才培养目标的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘宏雨		7	20	3.0	4.0
2	杨丽坤		20	41	4.0	5.0