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摘要:
高等数学是理工科学生的基础课程,作为独立学院的一线教师,需帮助新生更快地适应大学高等数学的学习.本文就课堂管理、学习方法、知识体系及教学方式等方面的衔接工作做了阐述,以期对独立学院高等数学教学质量的提高有所启示.
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文献信息
篇名 独立学院高等数学教学方法探讨
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中数学 大学数学 知识衔接 数学文化
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642
字数 3003字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贡丽霞 石家庄铁道大学四方学院 11 6 2.0 2.0
2 王瑞霞 石家庄铁道大学四方学院 5 1 1.0 1.0
3 荣建华 石家庄铁道大学四方学院 12 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
大学数学
知识衔接
数学文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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