浅谈Blackboard教学平台对教师角色转变和能力发展的影响

• 作者: 杨峥 谭秀敏
• 来源期刊: 天津中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: Blackboard教学平台 信息化教育 教学改革 教师发展
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育质量与改革
• 页码范围: 340-342
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11656/j.issn.1673-9043.2016.05.14

摘要

实施信息化教育既是国内外教育改革与发展的趋势与潮流，也是高等教育教学实践中面临的重要课题。目前推广使用的Blackboard教学平台是网络时代教育发展的要求，是教学现代化的鲜明体现。同时，以Blackboard教学平台为代表的信息化教育对教师教学能力提出了新的要求和挑战，高校教师必须具备相应的教学能力才能有效地实施信息化教育。探讨了Blackboard教学平台推广使用的背景下，教师教学角色的转变和教学能力的新发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭秀敏	天津中医药大学语言文化学院	31	29	4.0	4.0
2	杨峥	天津中医药大学语言文化学院	17	45	3.0	6.0