转化思维角度 内化解题技巧

• 作者: 周林伟
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解题技巧 分率 数量关系 数学教学 解题过程 数学语言 数学问题 学习过程 实际应用问题 李晨
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（4）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

在解决综合性强的实际问题时,许多学生往往无从下手,导致思维受阻,如果能适当转化思维角度,往往能使问题变得简单易懂,从而使问题得到顺利解决。下面试着从转化条件、情境、句式和呈现方式四个维度探讨转化思维角度的方法,通过变复杂为简单、变陌生为熟悉、变不同为相同和变抽象为直观等手段,引导学生根据具体问题变换观察与思维角度,寻找解题的最佳突破点，优化解题过程，内化解题技巧，拓宽解题思路。

作者信息

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1	周林伟		3	0	0.0	0.0