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摘要:
<正>技术可以放大杰出的教学,再伟大的技术也不能代替平庸的教学——题记信息时代的到来,对人类提出了新的挑战,有可能由于掌握信息技术水平的差距,而扩大国家、民族、地区、人群之间的贫富差距,从而形成数字化鸿沟。'第一条数字化鸿沟'来自接触计算机的机会,
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教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
浅谈现代化教育背景下农村地区教学信息化的发展
教学信息化
教育现代化
研究
教学
教育信息化与现代教育技术改革
教育信息化
现代教育技术改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育信息化是教育现代化的重要标志
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 信息技术水平 信息时代 信息道德 信息技术整合 智能社会 无人飞机 虚拟现实 增强现实 智能平台 数字媒体
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术水平
信息时代
信息道德
信息技术整合
智能社会
无人飞机
虚拟现实
增强现实
智能平台
数字媒体
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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