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摘要:
培养公民意识是公民教育的首要目标,而公民意识的核心就是主体意识、平等意识、权责意识。这些意识的原动力来自生命意识,亦即对自然生命、社会生命以及精神生命这三种生命存在形态的珍惜与重视。只有具有了生命意识,才能成功培养出主体意识、平等意识和权责意识,并进而促进公民意识的进一步发展。
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浅析加强青少年公民意识的培养
公民
公民意识
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促进公民意识在班级管理中的觉醒
公民意识
自由
民主
班级管理
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公民意识
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初中历史教学中公民意识的培养
初中历史
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公民意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生命意识:公民意识的原动力
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 哲学
关键词 公民意识 生命意识 原动 主体意识 平等意识 权责意识 公民教育 自然生命
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 B223.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖川 北京师范大学教育学部 607 1091 15.0 31.0
2 姬智 北京师范大学教育学部 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民意识
生命意识
原动
主体意识
平等意识
权责意识
公民教育
自然生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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