高职园林工程技术专业“科目-攻关”型人才培养模式探索与实践

• 作者: 宋朝伟
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 园林工程技术专业 科目-攻关型 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: [学科与专业建设]
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0168

摘要

人才培养模式创新是专业综合改革与发展的关键所在。课题组以普高招生三年制高职2011-2013级园林工程技术专业学生为对象，以阜阳职业技术学院2010版园林工程技术专业人才培养模式为对照，探索实施“科目-攻关”型高职园林工程技术专业新型人才培养模式。研究结果表明：不同科目实验组考核成绩与通关率均显著高于对照组；毕业生对口就业率、企业满意度及入职月收入等就业质量方面，均明显优于对照组。因此“，科目-攻关”型人才培养模式在高职园林工程技术及相关专业的教学改革与人才培养中，具有很好的借鉴意义与应用前景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋朝伟		20	46	4.0	6.0