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摘要:
本着增进两岸文化沟通和艺术设计专业教育教学特色研究的目的,笔者对台湾朝阳科技大学工业设计系进行深入地调研,对工业设计系基本情况和师资配对、教学设计、教学模式、课程设置等进行了详细分析,对该系的基础设计课程、产品专业设计课程以及实践课程的授课方式、效果等进行研究,总结出先进的教学理念,合理的教学设计,特色教学情景,人性化的授课方式,在教学中很好地提高了学生学习的积极性主动性,有效地促进了教与学的协同发展,对我校设计专业的发展有一定的启发和借鉴作用。
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文献信息
篇名 台湾朝阳科技大学工业设计教育教学特色调研
来源期刊 家具与室内装饰 学科 工学
关键词 工业设计 教学设计 基础课程 专业课程 实践课程 教师
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 专论与综述 Seminar & Summary
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 TS664.01
字数 3644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘质洪 中山职业技术学院艺术设计学院 10 15 3.0 3.0
2 涂先锋 中山职业技术学院经济管理学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计
教学设计
基础课程
专业课程
实践课程
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家具与室内装饰
月刊
1006-8260
43-1247/TS
大16开
湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学
42-138
1994
chi
出版文献量(篇)
6798
总下载数(次)
18
总被引数(次)
10535
论文1v1指导