初中英语教材的二度评价和建议

• 作者: 卫秀英
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 评价二度 初中英语 教材评价
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 2556字
• 语种: 中文

摘要

我国很多学者对英语教材进行了评价研究，但是评价主体主要是教育行政人员和教师，评价主体是学生的研究比较少。为了全面评价教材，本文通过调查问卷和面谈等研究方法从教师和学生两个维度对现行初中英语教材（外语教学与研究出版社）进行评价。在教师评价中，从整体和部分两个方面对教材的优点和缺点进行评价。最后把教师和学生的观点进行比较，找出异同，提出教材改进的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫秀英		3	1	1.0	1.0