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摘要:
法学专业学生在法律诊所教学中,培养了职业素养,增强了职业道德观念,提高了律师职业技能,对法学理论与法律实践的有效结合具有重要作用。学生通过代理实际案件,增强了实践能力,激发了学生主动、继续学习的热情,取得一定的收获。同时,也暴露出学生法律基础知识掌握不牢固、社会经验欠缺、缺乏用法律思维分析问题的意识等不足。针对不足,提出了几点建议。
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论卫生法学专业学生的职业选择与实践能力的培养
卫生法学
专业职业选择
实践能力培养
卓越法律人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于法律诊所看法学专业学生实践能力的培养
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 法律诊所教学 实案 法学学生实践能力
年,卷(期) hngxyxb_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 73 172 7.0 10.0
2 任海波 23 21 3.0 4.0
3 高玉琪 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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2014(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法律诊所教学
实案
法学学生实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
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