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摘要:
在电大转型发展阶段,特别是中心城市电大的转型必须紧密地和地方经济需求结合,必须根据学校实际选择有利于推动学校持续发展的方向. 为使学科建设带动学校由单一的传统学历教育办学向学历教育、终身教育、职业技能培训“三线并举”办学模式转移,我们确立了以现代信息技术为支撑的学科特色专业建设,引领学校师资队伍建设、基地建设、课程建设等内涵建设全面发展的思路.
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出版学科
专业建设
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关键词云
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篇名 积极培育学科专业特色大力推进沈阳电大战略转型
来源期刊 在线学习 学科
关键词 学科建设 专业特色 沈阳 电大 学校实际 学历教育 特色专业建设 师资队伍建设 代信息技术 转型发展 终身教育 中心城市 内涵建设 课程建设 经济需求 技能培训 基地建设 持续发展 办学模式 转移
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 开放大学与广播电视大学校长高峰论坛
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
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学科建设
专业特色
沈阳
电大
学校实际
学历教育
特色专业建设
师资队伍建设
代信息技术
转型发展
终身教育
中心城市
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课程建设
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基地建设
持续发展
办学模式
转移
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月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
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