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如何指导学生造句，丰富造句内容
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摘要：
生活是语文学习的“源头活水”。引导学生积极观察体验生活，提炼生活素材，加强课内外阅读，能巧妙地丰富学生所写句子的内容，并增强学生的情感体验。
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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