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摘要:
信息技术与教学融合是中学英语教学改革的方向. 本文结合当前中学英语教学中信息技术应用的现状,从课程标准、培训方式、资源整合及教师观念几个角度分析了原因,并提出相应的对策.
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解决探究
内容分析
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文献信息
篇名 论信息技术与中学英语教学的深度融合
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 信息技术 英语教学 融合
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G633.4
字数 4017字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
英语教学
融合
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
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