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摘要:
分析目前高中信息技术教学中普遍存在的问题,以任务驱动教学理念和翻转课堂教学模式为依据进行个案研究,构建"探究·创新"式课型,并运用于教学实践.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中信息技术技能课的课型构建研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 高中信息技术 技能课 任务驱动
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G434
字数 2868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 7 0 0.0 0.0
2 朱安海 2 0 0.0 0.0
3 娄彦顶 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (5)
节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
技能课
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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