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摘要:
美国社区学院是一种植根于社区和地方,培养专业人才的二年制短期高等教育形式,职业教育与培训只是其中的一种教育形式,并不是独立设置的职业院校。其教育理念就是为每一个有可能接受高等教育的人提供公平公开的入学和学习机会。人才培养的特点体现为培养目标的多样性、专业与课程设定的多样化、学习方式的灵活性与师资队伍的适应性。
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文献信息
篇名 美国社区学院的教育理念和人才培养特点
来源期刊 铜仁学院学报 学科 教育
关键词 美国社区学院 教育理念 人才培养特点 职业教育与培训
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 【大学之道】
研究方向 页码范围 72-77
页数 6页 分类号 G648.6
字数 8438字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立国 中国人民大学教育学院 128 1333 18.0 33.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国社区学院
教育理念
人才培养特点
职业教育与培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
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24
总被引数(次)
5628
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