浅谈教师幸福的源泉

• 作者: 张巍巍
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 缤纷杏坛
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师工作的场所是学校,主要舞台是课堂,主要方式是与学生交流,教师的幸福不应该离开课堂、学生和学校,这才是教师职业幸福的源泉. 一、热爱课堂 不同教师,面对同一批学生,可能就会有不同的教学体验和感受.课堂中的幸福有的教师能体会到,有的却不能,显然这里的变量是教师而不是学生.懂得享受课堂的教师,才能真正体会到教师的职业幸福感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巍巍		2	0	0.0	0.0