情景教学法在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 王娇
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 高中英语 阅读教学 情景教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读是高中英语教学的重点之一,同时也是模拟考试的重要内容.在新课标改革推动下,传统英语课堂阅读教学的弊端逐渐显露,为新型教学手段发展创造了良好机会.近年来,情景教学法在多科目教学中取得了良好应用效果,且不断普及和完善.本文现就情景教学对高中英语阅读教学的重要意义进行分析和探讨,并针对其如何有效运用提出针对性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娇		1	2	1.0	1.0