初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践

• 作者: 薛蓉
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 阅读教学 思维品质 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学能够培养学生的逻辑性、批判性和创造性思维能力.本文以仁爱版八年级英语教材中的阅读板块为例,从理解课文、分享活动和表达任务三个层次,讨论了培养初中生思维品质的阅读教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛蓉		1	0	0.0	0.0