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摘要:
基于对船舶静力学课程设置教学实验主要障碍的分析,探索了该课程开展教学实验的实现途径;针对船舶静力学课程特点,系统研究了课程实验内容选取和实验设计应把握的原则,提出了以船舶稳性为中心知识点的基本型实验和综合设计型实验设计方案,在课程教学中取得了良好的实践效果.
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文献信息
篇名 船舶静力学课程教学实验设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 教学实验 实验设计 船舶静力学 船舶稳性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 85-87,105
页数 4页 分类号 G642.423
字数 2873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊鹰 海军工程大学舰船工程系 131 1039 16.0 22.0
2 刘志华 海军工程大学舰船工程系 32 368 11.0 18.0
3 叶金铭 海军工程大学舰船工程系 46 335 10.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学实验
实验设计
船舶静力学
船舶稳性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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