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摘要:
“秘书礼仪”作为高校文秘专业的必修课程是符合市场需要和专业发展的,其对高校文秘专业学生的人格塑造和素质锻炼有着显而易见的重要作用.本文主要探讨在秘书礼仪教学过程中,如何正确面对教学困境,合理地改进教学方法,从而提高教学质量和效果,使学生更好地适应社会及职业发展需要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校“秘书礼仪”课程实践教学体系构建研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 实践课程 “秘书礼仪”课程 教学体系 重要性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 90-91,94
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3234字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛晓霞 兰州城市学院文学院 12 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践课程
“秘书礼仪”课程
教学体系
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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