小学体育常态课的探究

• 作者: 杜小燕
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学体育 常态课 体育游戏 篮球活动 运动兴趣 篮球游戏 场地器材 篮球理论 篮球技术 中国学校体育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

体育课堂是开放的,更是复杂的。学生是活泼的,更是多样的。为了能让评委听课时能充分感受到课堂所谓的活力,华丽的包装、美妙的音乐,＂热闹＂的课堂一味地再现学生的＂已有、已知＂。为什么我们那么尽力追求更好的体育课,实际上却更远的背离了体育课呢？作为一线的体育教师,每一节课都应当具有一定的代表性,在一定层面上要有新意,不能平平淡淡,波澜不惊,让学生感觉痛苦难熬。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜小燕		6	3	1.0	1.0