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摘要:
江西省于都县第二中学(以下简称于都二中)创建于1979年,是贡江河畔的一颗璀璨明珠。于都二中从自身生源的基本情况出发,自2013年以来确立了以"两本一卷"为载体,采用以规范训练为核心,以适时引导自我激励和自我纠错为两翼的"一核两翼"高考复习模式,催生出高考新动力。近三年来于都二中高考屡创佳绩,二本上线人数不断攀升,呈现出强劲的发展态势。
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文献信息
篇名 树规范 强激励 重纠错——于都二中“一核两翼”复习模式催生高考新动力
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 于都 上线人数 贡江 二本 自我激励 解题步骤 三年 新题型 解题技巧 解题思路
年,卷(期) jxjyjxb-b_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
于都
上线人数
贡江
二本
自我激励
解题步骤
三年
新题型
解题技巧
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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