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摘要:
文章从传统的高职培养体系入手,继承其优点,分析其不足,并提出以企业工程项目为引领,采用项目导师负责制,将递进式个性化培养模式整合入高职人才培养方案.通过前期对江苏信息职业技术学院电气自动化专业(创新班)多年试点,毕业学生理论、技能水平、创新能力均受到了学校及企业的高度认可,获得了良好的社会效益.
内容分析
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文献信息
篇名 基于企业工程项目的现代学徒制人才培养模式研究——以江苏信息职业技术学院电气自动化(创新班)专业为例
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 工程项目 人才培养模式 中国制造2025 导师制
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G712
字数 3196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2016.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志伟 26 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程项目
人才培养模式
中国制造2025
导师制
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
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2002
chi
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