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语言文化意识培养视角下的高职高专公共英语课堂教学模式探索
语言文化意识培养视角下的高职高专公共英语课堂教学模式探索
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
语言和文化之间存在着十分紧密的的关系,这也决定了语言的学习离不开文化因素的渗入.跨文化交际是外语学习的重点和核心,而传统的单纯以课本语法、语音、词汇等语言要素为重心的英语教学将无法实现提高学生语言应用能力的这一目标.这就要求在高职高专公共英语课堂中建立一种旨在培养学生语言文化意识的教学模式.
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文献信息
| 篇名 | 语言文化意识培养视角下的高职高专公共英语课堂教学模式探索 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 语言文化意识 公共英语 课堂教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | 教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-85 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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版权信息
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
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