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摘要:
外语教学的目的在于培养学生在实际语言环境中一定的语言交际能力.课堂教学是人才培养的关键,其核心是提高教学效率和学生运用语言的能力.目前大学公共英语课堂教学普遍还存在重教轻学、重知识轻能力的现象,学生以应试为学习目的,这已不符合人才培养的要求.
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效益
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研究生公共英语
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内容分析
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文献信息
篇名 改进公共英语课堂教学的方法
来源期刊 杭州师范学院学报 学科 文学
关键词 公共英语 课堂教学 方法
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 494-496
页数 3页 分类号 H319.1
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2004.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈濂 嘉兴学院外国语学院 4 2 1.0 1.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语
课堂教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
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